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2026年5月12日是第18個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，5月11日至17日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。我所以“人人講安全、個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急——提高防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力”為主題，多途徑開(kāi)展防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)。

開(kāi)放共享 沉浸式科普

為深入普及防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識(shí)，提升公眾自救互救能力，我所以5·12全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日為契機(jī)，設(shè)立公眾開(kāi)放日，集中面向社會(huì)各界敞開(kāi)科普?qǐng)鲳^大門(mén)，通過(guò)專(zhuān)題科普講座、科普館實(shí)景參觀、互動(dòng)體驗(yàn)研學(xué)等形式，讓群眾近距離接觸地震科普、直觀學(xué)習(xí)避險(xiǎn)知識(shí)，推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳走深、走實(shí)、走心。

走進(jìn)科研殿堂 感悟使命擔(dān)當(dāng) 哈工大學(xué)子來(lái)所研學(xué)交流

5月12日，哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)子走進(jìn)我所展館開(kāi)展交流學(xué)習(xí)。所務(wù)辦公室副主任張悅結(jié)合展板與實(shí)物資料，為同學(xué)們講解研究所的發(fā)展歷程、研究方向以及在相關(guān)領(lǐng)域取得的重要科研成果，帶領(lǐng)大家直觀了解老一輩科研工作者的奮斗歷程與傳承精神。

隨后，王曉敏副研究員現(xiàn)場(chǎng)演示系列科普實(shí)驗(yàn)，拆解原理，并帶領(lǐng)大家來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，實(shí)地講解實(shí)驗(yàn)設(shè)備的用途與操作流程，讓同學(xué)們對(duì)我所科研工作有了更具象的認(rèn)識(shí)。

探秘地震科普 守護(hù)安全成長(zhǎng) 小記者防震減災(zāi)科普體驗(yàn)課

5月12日下午，哈爾濱公益組織環(huán)球小記者協(xié)會(huì)來(lái)我所參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)啟一場(chǎng)防震減災(zāi)科普之旅。

科技發(fā)展部岳沖助理研究員擔(dān)任主講，圍繞“地震形成原因”與“地震自救知識(shí)”兩大方面展開(kāi)講解。針對(duì)幼兒防震避險(xiǎn)的特殊性，岳沖通過(guò)生動(dòng)的圖片與直觀的視頻相結(jié)合的方式，用通俗易懂的語(yǔ)言，從“地球?yàn)槭裁磿?huì)‘發(fā)脾氣’”講到“地震來(lái)了躲哪里最安全”，從多個(gè)角度深入淺出地介紹了防震減災(zāi)知識(shí)。孩子們聽(tīng)得格外認(rèn)真，不時(shí)舉手提問(wèn)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。

講座結(jié)束后，張悅帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)了展館。一幅幅珍貴的歷史照片、一件件實(shí)物展品，生動(dòng)展現(xiàn)了我所的發(fā)展歷程與輝煌成就。孩子們一邊聆聽(tīng)講解，一邊駐足觀看，對(duì)我國(guó)地震科學(xué)研究有了更直觀、更深刻的認(rèn)識(shí)。

劉赫奕助理研究員帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了一系列趣味十足的科普實(shí)驗(yàn)，將課堂上的知識(shí)“搬”到了眼前。通過(guò)微型振動(dòng)臺(tái)模擬實(shí)驗(yàn)的演示，孩子們親眼看到了不同結(jié)構(gòu)的模型在“地震”中的不同表現(xiàn)，書(shū)本上的知識(shí)一下子變得鮮活起來(lái)。搖擺墻結(jié)構(gòu)無(wú)損倒塌模型實(shí)驗(yàn)，當(dāng)模型在“地震”中搖晃、倒塌的那一刻，孩子們發(fā)出了陣陣驚呼。通過(guò)近距離、直觀地觀察不同建筑結(jié)構(gòu)抗震能力的強(qiáng)弱區(qū)別，孩子們不僅看得過(guò)癮，更學(xué)到了建筑結(jié)構(gòu)抗震的基本知識(shí)——原來(lái)房子怎么蓋，和能不能扛住地震有這么大的關(guān)系。

點(diǎn)亮科學(xué)夢(mèng)想 播撒防災(zāi)種子 清濱小學(xué)師生科普實(shí)踐活動(dòng)

5月13日至15日，清濱小學(xué)210余名學(xué)生分批走進(jìn)我所，共開(kāi)展6場(chǎng)科普參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。活動(dòng)中，張昊宇副研究員、馬新生副研究員、李兆焱研究員化身“科普導(dǎo)師”，圍繞展廳展板，用生動(dòng)案例與通俗語(yǔ)言，向孩子們普及防震減災(zāi)科學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)他們主動(dòng)觀察、積極思考。現(xiàn)場(chǎng)演示的簡(jiǎn)易科普實(shí)驗(yàn)更是激發(fā)了孩子們的探索熱情，大家圍在實(shí)驗(yàn)臺(tái)前認(rèn)真觀看、踴躍提問(wèn)，在互動(dòng)中收獲知識(shí)、激發(fā)探索欲，也在心中種下了熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)的種子。

深化交流互鑒 共促協(xié)同發(fā)展 自然資源部黑龍江基礎(chǔ)地理信息中心來(lái)所交流

5月14日，自然資源部黑龍江基礎(chǔ)地理信息中心（自然資源部黑龍江測(cè)繪資料檔案館）同仁蒞臨我所參觀交流。馬新生副研究員全程講解，通過(guò)展板介紹與現(xiàn)場(chǎng)演示相結(jié)合的方式，全面呈現(xiàn)我所的業(yè)務(wù)布局、科研實(shí)力與技術(shù)優(yōu)勢(shì)，并深入實(shí)驗(yàn)室，對(duì)核心實(shí)驗(yàn)設(shè)備的功能與操作進(jìn)行實(shí)操講解。來(lái)訪人員對(duì)我所在地震工程領(lǐng)域的研究成果有了深入的認(rèn)識(shí)，為雙方后續(xù)深化交流合作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

科普無(wú)界 全民參與 社會(huì)公眾共赴防震減災(zāi)科普之約

在全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日系列科普活動(dòng)中，除了院校師生和行業(yè)同仁，科學(xué)的魅力也吸引了來(lái)自社會(huì)各界的朋友。我所公眾開(kāi)放日期間，來(lái)自各行各業(yè)的社會(huì)人士主動(dòng)報(bào)名參觀，大家?guī)е鴮?duì)防震減災(zāi)科學(xué)知識(shí)的好奇與熱愛(ài)，認(rèn)真聆聽(tīng)講解，參觀展廳和實(shí)驗(yàn)室，重點(diǎn)學(xué)習(xí)地震避險(xiǎn)、應(yīng)急防護(hù)等實(shí)用技能，在沉浸式體驗(yàn)中加深了對(duì)地震科學(xué)的認(rèn)識(shí)，也切實(shí)提升了自身的防災(zāi)意識(shí)與科學(xué)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)“科普不分年齡、不分行業(yè)，人人皆可探索”的初衷。

防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間，我所舉辦5·12防災(zāi)減災(zāi)日公眾開(kāi)放日活動(dòng)，面向社會(huì)公眾開(kāi)放科普?qǐng)鲳^，組織開(kāi)展科普專(zhuān)題講座、科普館參觀研學(xué)等系列活動(dòng)，接待各界群眾走進(jìn)科研一線，沉浸式學(xué)習(xí)地震防災(zāi)、應(yīng)急避險(xiǎn)相關(guān)知識(shí)。

未來(lái)，我所將持續(xù)發(fā)揮科研人才與技術(shù)優(yōu)勢(shì)，多途徑開(kāi)展防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)，切實(shí)提升全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力。